Информатизация образования

В соответствии с планом мероприятий по развитию информационного общества и формированию электронного правительства в Московской области на 2010-2012 годы Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на территории Московской области в системе образования реализуется по следующим направлениям:

· «Создание условий для повышения компьютерной грамотности населения»;

· «Развитие информационно-технологической инфраструктуры учреждений среднего образования»;

· «Обеспечение доступа учреждений среднего образования к сети интернет»;

· «Обеспечение перехода общеобразовательных учреждений на использование разработанного пакета свободного программного обеспечения»;

· «Внедрение информационных систем управления деятельностью учреждений среднего образования»;

· «Внедрение информационных технологий в учебно-образовательные процессы учреждений среднего образования»;

· «Обеспечение доступности информации о деятельности учреждений среднего образования в сети интернет»;

· «Сопровождение федеральной системы исключения доступа к интернет-ресурсам, несовместимым с задачами образования и воспитания обучающихся, для образовательных учреждений на территории Российской Федерации в рамках федеральной целевой программы развития образования»;

· «Организация дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении по общеобразовательным программам на дому в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование».

В Московской области все образовательные учреждения, реализующие программы общего образования, имеют доступ к ресурсам сети Интернет, а также собственные Интернет-ресурсы (сайты, Web-странички) и используют электронную почту.

Информационные технологии используются в целях автоматизации управления образовательным учреждением и организации учебно-воспитательного процесса.

В Московской области создана система подготовки и повышения квалификации работников образования в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Повышение квалификации и методическая поддержка педагогических и административных работников образовательных учреждений с целью комплексного и систематического использования ИКТ в образовательных учреждениях Московской области осуществляется на базе Московского областного Центра Интернет-образования (МОЦИО), Центра новых педагогических технологий (ЦНПТ) и системы Межшкольных методических центров (РКЦ-ММЦ). Основной задачей МОЦИО, созданного при Московском государственном областном гуманитарном институте в 2002 году, является организация широкомасштабного обучения педагогических и административных работников системы образования Московской области основам использования современных информационно-коммуникационных технологий.